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皆さん初めまして!
大阪成蹊大学 吉村 悠(ヨシムラ ユウ)と申します。 よろしくお願いします! 今回の授業は、稲船先生はE3参加のためお休みでしたので、今回はcomceptの社員の方々が授業していただけることになりました。 授業の前半に「何を伝えたくて、どう伝えるか」というお話の後に、実際にやろうということで、テーマ「宇宙人」、見せた時に、100人中100人が宇宙人だと答える宇宙人のデザインと、100人中100人が宇宙人と答えない宇宙人のデザイン両方を、チーム毎に分かれてデザインを作るというものでした。 両チームともにデザインがまとまり発表が行われ、面白いと思ったのがチームによって、デザインが違うのは当然ですが、デザインを決める最初の論点から全く違っていた点です。 テーマは一緒でも、ここまで違う物になるとは思いませんでした。 そしてまた、チーム毎に分かれ、テーマは同じで、今度は男性向け、女性向けのデザインをチームに分かれてデザインを考えるのですが、ここで前回ともう一つ違うのは、チームのリーダーを入れ替えるということです。 やることは基本的に変わらないので、ほとんど気にしていませんでしたが、いざ始まると全く違うので驚きました。 石井さんはアイデアや意見をとにかく言い合ってだんだんまとめていくスタイル 福盛さんは論点を決め丁寧にまとめていくスタイルだと感じました。 石井さんが「ドッチボール」と福盛さんが「キャッチボール」と言った方が分かりやすいかもしれませんね。 そもそもよく考えれば人それぞれですから、違うのは当然ですが、やっていたら意外と気が付かないものだと、実感しました。 後半ですが、予定では前半で終わる予定だったそうですが、conceptの社員の方達に個人的に話を聞く機会を作っていただき「とにかく数描けばいいわけではない」「知ることが大切」といったアドバイスをしてもらうことが出来ました。 以上が今回の稲船塾まとめです。 最後まで読んでいただきありがとうございました。
by inafunejuku
| 2016-06-15 20:35
| 第十期
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